신청마감 2014년 꿈다락 토요문화학교 “제주 바당에 빠진 미디어” 수강생 모집!!
· 접수기간2014.03.10(Mon) ~ 2014.03.21(Fri)
· 교육기간2014.03.15 ~ 2014.06.21
· 교육장소
· 대 상
· 정 원20 명
· 수 강 료
2014년 꿈다락 토요문화학교 미디어센터 연계사업
“제주 바당에 빠진 미디어” 시행.
청소년들의 건강한 여가시간 조성 및 미디어 향유를 위해 제주영상위원회(이하 영상위)는 올해에도 토요문화학교를 시행한다. 영상위가 운영하는 이번 토요문화학교는 “2014년 꿈다락 토요문화학교-미디어센터 연계사업”의 일환으로 “제주 바당에 빠진 미디어”라는 제목으로 3월부터 12월?지 매주 토요일 진행된다.
“제주 바당에 빠진 미디어”에서는 2015년 유네스코 인류무형문화유산 등재를 위한 제주 해녀를 테마로 한 다양한 영상제작교육과정을 통해 제주해녀를 포함, 제주문화 관련 영상제작을 통해 제주문화의 독특함과 문화감수성을 살릴 수 있는 기회를 마련하고자 한다. 이번 교육은 제주해녀 어디까지 알고있니?(청소년을 위한 제주해녀문화 교육), 미디어를 제주 바당으로!(청소년 영상제작교육), 영상 페스티벌까지 영상미디어를 통한 자기표현을 통해 표현력과 창의력은 물론 자신들이 느끼는 제주를 직접 제작하여 보여줄 수 있는 기회가 될 것이다. 단순한 제주해녀에 대한 교육이나 영상제작교육이 아니라 제주만의 독특한 문화원형을 청소년의 눈으로 발굴하여 이를 콘텐츠로 제작함으로서 청소년들에게 제주문화에 대한 올바른 이해와 자부심을 고취시킬 수 있을 것이다.
오는 3월 15일부터 시작되는 “제주 바당에 빠진 미디어” 교육은 1학기(3월15일 ~ 6월 21일)와 2학기(9월6일 ~ 12월 13일)로 나누어 단계별 교육방법으로 진행된다. 교육을 통해 제작된 컨텐츠는 제주영상미디어센터 홈페이지 와 각종 SNS는 물론, DVD로 제작하여 교육생 및 제주도내 중고등학교에서 제주해녀 교육에 관련된 자료로 사용 할 수 있도록 배포할 예정이다.
토요문화학교 수강을 원하는 학생 및 보호자는 제주영상미디어센터 홈페이지
( www.jejumedia.com ) 또는 전화 (064)727 - 7801 제작교육팀으로 문의하면 된다.
1. 내용
- 강좌명 : 2014년 꿈다락토요문화학교-미디어센터연계사업 “제주 바당에 빠진 미디어”
- 교육기간 : 1학기(3월15일 ~ 6월 21일) / 2학기(9월6일 ~ 12월 13일)
- 교육시간 : 토요일 10:00 ~ 13:00 (1일 3시간)
- 교육대상 : 제주도내 중,고등학생 20명
- 교육장소 : 제주영상미디어센터 및 제주도내 일원
2. 신청기간 및 접수방법
- 접수기간 : 1학기 교육 접수 / 2014년 3월 10일(월) ~ 3월 21일(금)
- 접수방법 : 전화 및 인터넷 접수(선착순)
- 문의 : 064)727-7801(제작교육팀)
3. 교육내용
- 1학기 차시별 교육내용
차시 (날짜) |
구분 |
차시 목표 |
세부내용 |
1 (3/15) |
오리엔테이션 |
만남 그리고 소통 |
- 교육과정 소개(프로그램 안내) - 미디어센터 체험(흥미유발) - 소통과 미디어 - 관계 열기 프로그램(자기소개하기) |
2 (3/22) |
제주해녀 어디까지 알고있니? 1 |
내가 아는 제주해녀 |
- 유네스코 인류무형문화유산 등재 한국대표종목 “제주해녀” - 제주해녀와 관련된 설화에 대해 이야기 하기 - 제주해녀에 관한 영상작품 모니터링 하기 |
3 (3/29) |
내가 모르던 제주해녀 |
- 해녀박물관 견학 - 제주해녀 알아보기 - 제주해녀의 삶과 문화 | |
4 (4/5) |
미디어를 제주 바당으로 |
영상미디어의 이해 |
- 영상미디어란? - 다양한 영상장르의 이해 - 영상제작의 이해 |
5 (4/12) |
영상언어의 이해와 카메라 작동법 |
- 영상언어 및 표현방법 - 구도와 앵글, 카메라의 움직임 - 카메라 작동법 - 하나의 장면을 여러 컷으로 나누어 자기소개하기 | |
6 (4/19) |
제주바당에 빠진 미디어1 (프리프로덕션의 이해화 실제) |
기획과 스토리텔링 |
- 기획과 스토리텔링의 이해 - 아이디어가 시나리오가 되기까지 - 이야기 전개 - 해녀를 소재로하거나, 해녀를 활용한 아이디어 나누기 |
7 (4/26) |
이야기 만들기 스토리보드 |
- 아이디어 회의 - 제주해녀가 제주사회에 미친 영향 - 해녀와 제주정신 - 아이디어 중에서 주제로 구체화하기 | |
8 (5/3) |
스토리보드 |
- 구체화된 주제를 통해 이야기 정리하기 - 줄거리 구성 및 대본 작성 - 기획 내용에 맞는 영상장르 선택(다큐,단편,애니 등) - 제작 일정 구체화하기 | |
9 (5/10) |
제주바당에 빠진 미디어2 (프로덕션의 이해와 실제) |
영상제작 1 (야외 촬영) |
- 일정과 장소에 맞춰 촬영 및 제작 - 제주해녀 또는 제주문화와 관련된 장소에서 모둠별로 촬영하기 - 촬영본 및 제작과정 점검 및 다음 일정 회의 |
10 (5/17) |
영상제작 2 (야외 촬영) |
- 일정과 장소에 맞춰 촬영 및 제작 - 제주해녀 또는 제주문화와 관련된 장소에서 모둠별로 촬영하기 - 촬영본 및 제작과정 점검 및 다음 일정 회의 | |
11 (5/24) |
제주해녀 어디까지 알고있니? 2 |
내가 알고싶은 제주해녀 (야외 촬영 및 체험) |
- 한수풀 해녀학교 “해녀체험” - 해녀와 함께 촬영하기 |
12 (5/31) |
제주바당에 빠진 미디어3 (포스트프로덕션의 이해와 실제) |
편집 1 |
- 편집의 이해 - 편집의 기초 - 편집프로그램 맛보기(어도비 프리미어 등) - 편집 툴 다루기 |
13 (6/7) |
편집 2 |
- 가편집하기 - 모둠별 기획서를 바탕으로 가편집 - 배경 음악 및 효과음 준비 - 내레이션 대본 작성 및 녹음 | |
14 (6/14) |
세부편집 및 영상 마무리 |
- 재촬영 및 편집 수정 - 세부편집 (스토리보드를 바탕으로) - 작품 제작 완성하기 | |
15 (6/21) |
페스티벌 |
영상 페스티벌 |
- 완성된 작품 상영 및 평가 - 교육 전반에 대한 교육생 설문 평가 |
※ 교육 일정과 내용은 변경될 수 있습니다.
신청일시 | 신청상태 | 신청자 | 성별 | 생년월일 |
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